Profesori Visoke škole za poslovnu ekonomiju i preduzetništvo u poseti Univerzitetu u Najrobiju u okviru Erasmus+ mobility programa
U periodu od 26. februara do 3. marta 2026. godine, delegacija Visoke škole za poslovnu ekonomiju i preduzetništvo boravila je u radnoj poseti Univerzitetu u Najrobiju. Ova poseta je realizovana u sklopu Erasmus+ programa mobilnosti nastavnog osoblja, čime je dodatno potvrđeno snažno partnerstvo naše institucije sa jednom od najuglednijih visokoškolskih ustanova u Istočnoj Africi. Tematski fokus gostovanja bio je na brzorastućim tehnologijama i njihovom društvenom uticaju, što je izazvalo izuzetno veliko interesovanje tamošnje akademske zajednice.
Docent Jovan Petronijević održao je zapaženo predavanje o ukrštanju veštačke inteligencije, inženjeringa promptova i tehnološke budućnosti Kenije. Koliko je ova tema aktuelna i privlačna za mlade stručnjake u Africi najbolje pokazuje podatak da je izlaganju prisustvovalo više od 150 studenata. Kroz dinamičan pristup, istaknut je ogroman potencijal afričkog kontinenta u adaptaciji novih AI sistema, a predavanje je poslužilo kao odlična platforma za diskusiju o tome kako napredna analitika i automatizacija mogu ubrzati lokalni tehnološki razvoj.
Sa pravnog i regulatornog aspekta, profesor Rašević je na Pravnom fakultetu Univerziteta u Najrobiju vodio predavanje, panel razgovor i radionicu o narastajućim pravnim režimima za veštačku inteligenciju. Događaju su prisustvovali dekan fakulteta prof. dr Winifred Kamau i prof. dr Richard Mulwa, što jasno svedoči o visokom značaju ove teme na institucionalnom nivou. Pre samog izlaganja, profesor Rašević je na kolegijumu ove prestižne ustanove razgovarao o konkretnim koracima za produbljivanje saradnje između VŠPEP i najeminentnije škole za obrazovanje pravnika u Istočnoj Africi.
Kombinacija tehnološke vizije i pravne regulative pokazala se kao izuzetno usklađena i efikasna tokom ove posete. Ovakvi susreti ne samo da pozicioniraju VŠPEP kao relevantnog aktera u globalnim akademskim tokovima, već i direktno doprinose razvoju inovativnog kurikuluma koji prati i anticipira najnovije svetske trendove.
